VOORBEREIDEND SCHRIJVEN
Voorbereidend schrijven, alleen maar schrijven?
Helemaal niet!
Het begint al bij peuters!
Van beleven tot schrijven
Binnen dit domein bied ik activiteiten aan ter ontwikkeling van de vingermotoriek (uiteindelijke pengreep) en ter ontwikkeling van de schrijfvaardigheden (leren werken van links naar rechts, automatisatie van schrijfpatronen...).
'Ook bij peuters?', hoor ik sommigen denken. JA!
Fijn motorisch bezig zijn zoals friemelen in zand en over golvende krijtlijnen - of andere schrijfpatronen - wandelen behoren tot voorbereidend schrijven.
Te veel theorie? Ga dan zeker aan de slag met komende activiteiten!
Interessant? Keep reading!
Symmetrie en lateralisatie
Het stimuleren van symmetrie is bijzonder belangrijk. Mikken met beide handen, dan eens met de rechterhand en dan enkel met de linkerhand. Beide handen worden geoefend door de afwisseling. Laat je peuter/kleuter eten met beide handen. Lepel eens met links en eens met rechts... We beogen hiermee een beter ontwikkeld voorkeurshand in de toekomst.
Ook het stimuleren van lateralisatie (het kruisen van de middenlijn) is van belang. We beseffen op een bepaald moment dat ons lichaam uit twee identieke helften bestaat. Twee handen, twee ogen... Het leren kruisen van de deze denkbeeldige middenlijn is belangrijk, omdat we deze bijschrijven voortdurend kruisen.
Aan de slag!
Fijne motoriek met wol en vergiet.
☆ Let your little monkey(s) explore with wool. ☆
Maak voor de allerkleinsten het eerste voorbeeld klaar en laat ze de wol dan uit het vergiet lospeuteren.
Voor oudere kleuters bied je wol en een vergiet aan. Een kunstwerk komt er vanzelf!
WHY? Bij het lospeuteren en/of het instoppen van de wol worden duim en wijsvinger gebruikt. Deze oefenen door fijnmotorische oefeningen zijn goed voor de latere pengreep, aangezien ze de pen/het potlood gaan sturen.
Middellijn kruisen en beide handen stimuleren! ✅
☆ Let your little monkey(s) work bimanual and cross their midline! ☆
Laat je peuter/kleuter zoveel mogelijk BEIDE HANDEN STIMULEREN door bijvoorbeeld met twee handen tegelijkertijd te tekenen en zijn/haar MIDDELLIJN KRUISEN (ons lichaam bestaat uit 2 helften die worden opgesplitst door een denkbeeldige middellijn).
De middellijn kruisen doen we in stappen.
1. De liggende 8 beleven met het hele lichaam door erover te stappen. Stop voor de duizeligheid komt piepen of maak ze mega groot en laat ze erover met step/go-cart...
2. De liggende 8 grootmotorisch - vanuit de schouder - uitvoeren: Laat hen de liggende 8 maken bij het wassen van de ramen of de auto!
3. De liggende 8 grootmotorisch - vanuit de elleboog - uitvoeren: op een krijtbord/whiteboard/blad tegen de muur.
4. De liggende 8 laten dansen op papier. SCHRIJFDANS CACTUS! Ook tweehandig werken!
5. Automatiseer door hen de liggende 8 uit zichzelf te laten tekenen. Geef een aanzet door een kruis te tekenen op de grond, op een krijtbord... Zo hebben ze een start en beginnen ze na verloop van tijd de liggende 8 zelf te schrijven.
TIP: Voor de allerkleinsten is het tweehandig werken nu vooral heel belangrijk. Laat ze met de linkerhand eten en dan eens met rechts een lepeltje yoghurt nemen. De volgende hap terug links... De middenlijn kruisen beleven door erover te stappen gaat ook al!
WHY middellijn kruisen? We moeten leren lezen en schrijven van links naar rechts waarbij we deze lijn kruisen. Toch moeten we ook van rechts naar links kunnen werken (vandaar de liggende 8, waar beide richtingen geoefend worden in één vlotte beweging). Bij het leren schrijven moeten we teruggaan van rechts naar links om op de volgende regel terug te beginnen schrijven. Ook bij het lezen moeten onze ogen van rechts naar links terugkeren om op de volgende regel verder te kunnen lezen.
WHY zo lang mogelijk voor het ECHTE schrijven beide handen stimuleren? Beide hersenhelften worden gestimuleerd waardoor er een betere samenwerking wordt ontwikkeld tussen de schrijfhand en de ondersteunende hand.
De lijnen zijn niet mooi over elkaar getekend van de cactus. Klopt. Het is dan ook geen oefening voor de fijne motoriek, maar een automatisering van de beweging 'liggende 8'.
Make it infinity!
Ramen poetsen
☆ Let your little monkey(s) help you cleaning the windows! ☆
Laat je lieveling de ramen poetsen door schrijfpatronen te maken.
De "finishing touch" doe jij waarschijnlijk best, om het beste resultaat te verkrijgen. Ga er zelf eens over met een nattere doek, aftrekken en klaar!
TIP: Geef je kleuter een kleine spons die goed in de hand past. Knip deze desnoods in twee!
TIP: Laat je kleuter zowel met de linkerhand als met de rechterhand schrijven. Beide handen zolang mogelijk stimuleren helpt je kleuter tot een beter ontwikkeld - uiteindelijk - voorkeurshand.
WHY? Op de foto (helemaal op het einde) is de opdrachtformulering 'schrijfpatronen overtrekken'. Zulke opdrachten behoren tot de fijne motoriek en helpt je kleuter niet om de schrijfpatronen te automatiseren. Geloof me, om aan fijne motoriek te werken zijn er leukere dingen dan proberen om met je potlood op één lijn te blijven (hierover later meer)!
Het is belangrijk op schrijfpatronen te AUTOMATISEREN. Je kleuter kent ze na verloop van tijd uit het hoofd. Ze gaan automatisch... Het schrijven van 'uuuuuuu' vergemakkelijkt het aanleren van de 'i',...(schrijfletter, niet deze computerletter)... De golven van de zee helpen bij het aanleren van de 'a',... (schrijfletter)...
Spullen vangen
☆ Let your little monkey(s) catch the toys. ☆
Een oefening rond fijne motoriek voor de allerkleinsten.
Lees bovenaan waarom fijne motoriek zo belangrijk is.